Op maandag 17 maart barst in Studio Villanella de VERS PoëzieRevue los met dans, muziek en gedichten van en door jongeren. Ruim 360 leerlingen van het Koninklijk Atheneum Hoboken , Lyceum Deurne , Xaveriuscollege , Sint Norbertusinstituut en het Stedelijk Lyceum Pestalozzi schreven in de afgelopen weken een eigen gedicht. Zij doen allemaal mee aan VERS 2014.‘Dichters’ in de dop brengen op 17 maart hun eigen werk op de planken. Aanvang: 11.00 uur en 14.00 uur. VERS PoëzieRevue Aan de VERS PoëzieRevue werken mee: VSB Poëzieprijs genomineerde Miriam Van hee , urban dance group Turn it Loose en een zinderende flamencoshow van Arturo Ramón (gitaar), Erminia Fernández Cordob a (zang) en Mascha Meijman (dans). Presentatie: rapper en beatboxer André Accord . Jury en de weg naar de grote finale Een deskundige jury selecteert per VERS PoëzieRevue vier winnaars. Deze jonge ‘dichters’ gaan door naar de grote VERS finale voor jongeren op woensdag 28 mei 2014 in het MC Theater in Amsterdam. De jury bestaat uit Miriam Van hee , Hilde Keteleer, auteur en literair vertaalster en Carl De Strycker , directeur van het Poëziecentrum (Gent).

School der Poëzie ging met jongeren van Het Sweelinck College naar het Stedelijk Musuem. Begeleid door een museummedewerker en een poëziedocent bekeken de jongeren kunstwerken uit de periode 1850 - 1960. Daar kozen ze een schilderij uit, waarover ze ter plekke een gedicht hebben gemaakt. Dit gedicht wordt gepresenteerd in een houten kastje dat de leerlingen zelf getimmerd en vorm gegeven hebben. Dit is hun eigen ‘Kunstkast’ geworden. De gedichten en kunstkastjes werden gepresenteerd op vrijdag 7 maart in het Stedelijk Museum.

Welke gedichten van hedendaagse dichters spreken leerlingen aan die voor hun poëzieverslag een bundel van één dichter willen kiezen of uit het werk van meer dichters een keuze willen samenstellen? Het aanbod is groot en onoverzichtelijk. Niet elke docent Nederlands heeft tijd en aandacht om de meest recente poëzie-uitgaven bij te houden. Een zoektocht op internet door leerlingen levert niet altijd poëzie van voldoende kwaliteit op of werk dat aansluit bij de stromingen in de moderne Nederlandse literatuur. Schrijfdocenten van School der Poëzie zijn specialist in hedendaagse poëzie. Ze volgen de ontwikkelingen op de voet, bezoeken presentaties, horen voordrachten en zijn werkzaam bij internationale festivals. Ze interviewen dichters in hun eigen poëzieprogramma in theater, salon of bibliotheek. Schrijfdocenten Dasja Koot en Ineke Holzhaus bieden een workshop aan van 120 minuten. In een speciale werkbundel stellen ze 18 dichters voor met hun gedichten, met een korte biografie en vermelding van hun eventuele website. Thomas Mölhmann, dichter en publicist schrijft over zijn ontdekking in de verzamelbundel Ooitgedicht toen hij zelf op school zat: Ah, gedichten hoefden niet keurig in gelijkmatige, rijmende regeltjes geboetseerd te worden, en ze mochten bovendien gaan over wat je maar wilde, zelfs als wat je wilde niet al te lieflijk of waarschijnlijk zou zijn! Ik ontdekte nieuwe mogelijkheden om met geordende woorden tot originele gedachten of nog ongeziene beelden te komen. Dichters stellen hun eigen regels in de poëzie, het is lastig hun werk te benaderen vanuit de gedachte dat klassieke stijlkenmerken altijd benoemd kunnen worden. Toch zijn vorm, beeld, klank en ritme zijn wel degelijk van belang. Door speciale schrijfopdrachten leren leerlingen de gedichten van binnenuit kennen en waarderen. Ze worden gestimuleerd zelf gedichten te schrijven, geïnspireerd door de hedendaagse dichters uit de werkbundel. Zo kunnen ze ontdekken welke dichters ze het meeste aanspreken. Van Lieke Marsman tot Mustafa Stitou, van Luuk Gruwez tot Florence Tonk. Voor bovenbouw VWO.

In Flanders fields the poppies blow Between the crosses, row on row, That mark our place; and in the sky The larks, still bravely singing, fly Scarce heard amid the guns below. In 2014 wordt de Eerste Wereldoorlog herdacht. Tijdens de Grote Oorlog werden er talloze gedichten geschreven. Zowel beroepsschrijvers als amateurs stuurden in alle betrokken landen verzen naar hun nationale kranten. Veel van deze gedichten hadden geen literaire waarde, maar enkele trotseerden de tijd en geven nu nog een goed beeld van wat de mensen beroerde in deze wereldschokkende periode. Vooral dichters die zelf aan het front waren om te vechten, vonden waardering voor hun verzen. De gedichten die aan het begin van de oorlog verschenen, hebben nog een patriottistische toon, als ging het om een ouderwetse oorlog waarbij de soldaten werden uitgewuifd. Later getuigt de poëzie van de verschrikkingen aan het front, van de wanhoop over de jarenlange strijd in de loopgraven. Workshop soldatendichters In een speciale workshop wil School der Poëzie aandacht vragen voor de Grote Oorlog en voor de soldatendichters uit verschillende landen. Gedichten uit België, Frankrijk, Nederland, Groot Brittannië, Duitsland en Italië worden aan de leerlingen voorgelegd. Sommige met vertaling, andere worden aangeboden om vertaald te worden in de klas. Aan de hand van de gedichten kan van gedachte gewisseld worden over het fenomeen soldatendichters en zullen de leerlingen korte schrijfopdrachten krijgen om zelf in een gedicht hun reactie te schrijven op de herdenking van de oorlog. Gedichten van Siegfried Sassoon, Wilfred Owen, John McCrae, Guillaume Apollinaire, Giuseppe Ungaretti, Rudyard Kipling, Paul van Ostaijen, Jacob Israel de Haan, Joh. De Maegt, Karl Rosner, Henriette Roland Holst en anderen worden verzameld in een werkbundel. De geschiedenis en het verloop van de oorlog komen niet uitgebreid aan bod, wel de gedichten en de geestesgesteldheid waarvan ze getuigen. Twee tot drie lesuren in de bovenbouw van het Middelbaar onderwijs.

Dit jaar is het precies 20 jaar geleden dat dichter Huub Oosterhuis - toen directeur van De Rode Hoed in Amsterdam - de School der Poëzie oprichtte. Oosterhuis zocht naar een manier om jongeren op een zinvolle manier kennis te laten maken met poëzie. Huub Oosterhuis

Joëlle Collet, Gilles Douwes, Colin Hozee en Nienke Pepers van het Twickel College zijn de trotse winnaars van de VERS PoëzieRevue die vandaag in het Rabotheater in Hengelo plaatsvond. Juryvoorzitter en VSB Poëzieprijs genomineerde F. van Dixhoorn reikte aan het einde van een afwisselende en spannende literaire show de prijzen uit aan de vier jonge ‘dichters’. Zij gaan door naar de landelijke finale op woensdag 28 mei 2014 in het MC Theater in Amsterdam.

Wolter Pot en Iris Seltenrijch van de Theaterhavo/vwo en Chaimae Talbi en Cem Selcuk van het Marnix Gymnasium zijn de trotse winnaars van de VERS PoëzieRevue die vandaag in Theater 222 in Rotterdam plaatsvond. Juryvoorzitter en VSB Poëzieprijs genomineerde Micha Hamel reikte aan het einde van een afwisselende en spannende literaire show de prijzen uit aan de vier jonge ‘dichters’. Zij gaan door naar de landelijke finale op woensdag 28 mei 2014 in het MC Theater in Amsterdam. De winnende gedichten staan hier.

Volgende week zijn er twee VERS voorrondes.

Tijdens de PoëzieRevue, gisteren in Zwolle, werden de winnaars van de beeldende werken bij de gedichten bekend gemaakt. Corine Aalvanger van Museum De Fundatie reikte de prijzen uit. het programma werd georganiseerd in het kader van Poëzie van binnen naar buiten . Hieronder de foto's en het juryrapport.

Demi Klunder uit Zwolle sleepte gisteren met haar gedicht Dromen van ja ja ja de eerste prijs in de wacht. Zij droeg haar gedicht voor tijdens een dynamische PoëzieRevue in Theater Odeon in het kader van Poëzie van binnen naar buiten .

In de stadsschouwburg in Middelburg verrichtte Dichteres des Vaderlands Anne Vegter op maandag 27 januari de officiële opening van Poëzie+ . Jongeren van de Christelijke Scholengemeenschap Walcheren (CSW) presenteerden hun eigen gedichten in de PoëzieRevue. Lees ook het verslag van Annabel Buiter en Martijn Janse, leerlingen van de CSW , op de website van de Leesfabri ek! Tussen de voordrachten door was er een optreden van Anne Vegter met de Eef van Breen Group, die het gedicht van Vegter op muziek heeft gezet. De jury maakte aan het eind van de PoëzieRevue de 9 winnaars bekend: Vera, Romea, Angelo, Margot, Wanne, Damian, Leonardt, Jochem en Jasper. Op 30 januari (Gedichtendag!) mochten zij hun eigen gedicht voordragen in de Zeeuwse Bibliotheek in de talkshow Poëzie+.

Vandaag in De Fundatie: jongeren dragen hun gedicht voor bij diverse werken van Marino Marini. Hierbij een fotoverslag.